¿Por qué me duele? Creencias sobre la causa del dolor en población pediátrica

Laura Menés¹, Tania López Hernández², Isabel Salvat Salvat³, Cristina Adillón Camón⁴

¹Professora associada Unitat de Fisioteràpia, Fac. de Medicina I Ciències de la Salut, Universitat Rovira i Virgili, Tarragona. Centre Tecnològic de Nutrició i Salut (CTNS), Reus. ²Professora associada Unitat de Fisioteràpia, Fac. de Medicina I Ciències de la Salut, Universitat Rovira i Virgili, Tarragona. Centre Tecnològic de Nutrició i Salut (CTNS), Reus. ³Professora Titular Unitat de Fisioteràpia, Fac. de Medicina I Ciències de la Salut, Universitat Rovira i Virgili, Tarragona. Centre Tecnològic de Nutrició i Salut (CTNS), Reus. ⁴Professora Ajudat Doctor Unitat de Fisioteràpia, Fac. de Medicina I Ciències de la Salut, Universitat Rovira i Virgili, Tarragona. Centre Tecnològic de Nutrició i Salut (CTNS), Reus.

Autor para correspondencia

Laura Menés Fernández, laura.menes@urv.cat

Palabras clave: Percepción del dolor, Educación, Niño, Neurociencias.

Antecedentes

La prevalencia de dolor crónico pediátrico es de aproximadamente el 30%. En estos casos se ha documentado en la literatura que alrededor del 54% de los niños creen que sienten dolor porque algo "va mal". Si no se abordan estas percepciones puede influir en el tratamiento y facilitar la persistencia del dolor.

Objetivo

Los objetivos de este estudio son explorar qué creencias manifiestan los niños y adolescentes sobre la causa del dolor que describen, comparar si existen diferencias entre las creencias según la edad y la persistencia del dolor, y relacionar las explicaciones sobre la causa del dolor con la evidencia científica actual.

Metodología

se realizó un estudio cualitativo donde se obtuvieron explicaciones de la causa del dolor que se fueron registradas mediante una pregunta abierta escrita. Los participantes fueron niños en edad escolar que asistían a una escuela concertada de la provincia de Barcelona.

Resultados

Los niños y adolescentes propusieron un abanico diverso de explicaciones para la causa del dolor que relataron en sus respuestas. La explicación más frecuente de la causa del dolor fueron las patologías y lesiones (45,95%), las cuestiones ergonómicas (22,60%) y las cuestiones psicológicas (15,95%).

Conclusiones

Existe mucha variedad en las explicaciones que dan los jóvenes sobre la causa de su dolor en escolares de entre 10 y 16 años. Existe una alta prevalencia de explicaciones no asociadas a daño tisular (ENAD) sobre las causas de dolor descritas. Es necesario que los futuros programas de prevención de la salud dedicados a edades tempranas consideren qué creencias sobre la causa del dolor son las más frecuentes en la población pediátrica.

Why Does It Hurt? Beliefs about the Cause of Pain in the Pediatric Population

Laura Menés¹, Tania López Hernández², Isabel Salvat Salvat³, Cristina Adillón Camón⁴

¹Professora associada Unitat de Fisioteràpia, Fac. de Medicina I Ciències de la Salut, Universitat Rovira i Virgili, Tarragona. Centre Tecnològic de Nutrició i Salut (CTNS), Reus. ²Professora associada Unitat de Fisioteràpia, Fac. de Medicina I Ciències de la Salut, Universitat Rovira i Virgili, Tarragona. Centre Tecnològic de Nutrició i Salut (CTNS), Reus. ³Professora Titular Unitat de Fisioteràpia, Fac. de Medicina I Ciències de la Salut, Universitat Rovira i Virgili, Tarragona. Centre Tecnològic de Nutrició i Salut (CTNS), Reus. ⁴Professora Ajudat Doctor Unitat de Fisioteràpia, Fac. de Medicina I Ciències de la Salut, Universitat Rovira i Virgili, Tarragona. Centre Tecnològic de Nutrició i Salut (CTNS), Reus.

Correspondence author

Laura Menés Fernández, laura.menes@urv.cat

Keywords: Pain perception, Education, Child, Neurosciences.

Background

The prevalence of chronic pain in pediatric populations is approximately 30%. Literature documents that about 54% of children with chronic pain believe they experience pain because something is "wrong." If these perceptions are not addressed, they may affect treatment outcomes and contribute to the persistence of pain.

Objective

This study aims to explore the beliefs that children and adolescents express about the causes of the pain they describe, to compare whether these beliefs vary by age and pain persistence, and to relate these explanations of pain causes to current scientific evidence.

Methodology

A qualitative study was conducted to gather explanations about the cause of pain through an open-ended written question. The participants were school-aged children attending a private school in the province of Barcelona.

Results

Children and adolescents offered a diverse range of explanations for the causes of the pain they described in their responses. The most frequent explanations were pathologies and injuries (45.95%), ergonomic factors (22.60%), and psychological factors (15.95%).

Conclusions

There is considerable variation in the explanations that young people give for the cause of their pain among school-aged children aged 10 to 16. There is a high prevalence of non-tissue damage-related (NTDR) explanations for the causes of pain described. Future health prevention programs aimed at early ages need to consider the most frequent beliefs about pain causes within the pediatric population.